Пројекат „Социјални радник у школи“ реализован је у периоду од 1. јула до 31. децембра 2019. године уз финансијску подршку Општине Стара Пазова. Носилац пројекта је Центар за социјални рад општине Стара Пазова, а учесници су основне школе „Бошко Палковљевић – Пинки“, „Симеон Араницки“ и „Херој Јанко Чмелик“ из Старе Пазове, Основна школа „Милан Хаџић“ из Војке и Радио-телевизија Стара Пазова.
У оквиру пројекта „Социјални радник у школи“ реализоване су следеће активности:
27.08.2019. године одржана је трибина „Социјални радник у школи“ у Белој згради у Старој Пазови на којој је пројекат представљен представницима локалне самоуправе, васпитно-образовних установа, стручним радницима из система социјалне заштите, сарадницима из других установа и организација и заинтересованим грађанима. Трибини је присуствовало 85 лица.
АГЕНДА И СЛИКЕ СА ТРИБИНЕ „СРУШ“
Организован је рад по једног социјалног радника у основним школама „Бошко Палковљевић – Пинки“, „Симеон Араницки“ и „Херој Јанко Чмелик“ у Старој Пазови и „Милан Хаџић“ у Војки који се одвијао два, односно три пута недељно по три сата током месеца септембра, октобра и новембра. Социјални радници у школама обављали су задатке који се односе на:
- идентификовање и континуирано праћење ученика који се налазе у стању социјалне потребе и предузимање одговарајућих мера
- рад са ученицима који су у породици изложени потешкоћама као што су поремећени односи између родитеља или одсуство родитељског старања, раздвојеност родитеља, тешке хроничне болести, смрт блиског члана породице и сл.
- упознавање наставника и одељенских старешина са социо-економским условима живота појединих ученика ради адекватног приступа и односа према тим ученицима
- остваривање сарадње са родитељима у циљу санирања последица потешкоћа у функционисању породице по дете
- обављање теренских посета породицама
- организовање тематских трибина и предавања за ученике и родитеље
- организовање и подстицање ученика на друштвено корисне и хуманитарне активности
- остваривање сарадње са надлежним установама, организацијама, удружењима и локалном самоуправом
- истраживачко-аналитички рад и документовање.
Најчешћи разлози за укључивање социјалних радника у рад са ученицима и породицама односили су се на:
- вршњачко насиље;
- потешкоће у функционисању породице – стамбено-материјална угроженост, социопатолошке појаве (алкохолизам, партнерско насиље и др.), нефункционални родитељски савез након сепарације родитеља;
- неадекватно понашање ученика на часовима, тешкоће у савладавању градива, сукоб са ауторитетом
- нерегулисане часове, нередовност похађања наставе, неопремљеност за школу, хигијенску запуштеност деце.
Активности социјалних радника по школама током њиховог тромесечног ангажовања су следеће:
У Основној школи „Бошко Палковљевић – Пинки“ у Старој Пазови обављено је:
- 9 индивидуалних разговора са 5 ученика
- 8 разговора са родитељима из 4 породице
- 4 разговора са разредним старешинама у циљу размене података о функционисању ученика
- 4 присуства на часовима ради опсервације понашања ученика
- 3 радионице за ученике приликом замене у одсуству предметних наставника
- присуства на часовима 10 одељења ради опсервације хигијенског статуса деце и опремљености за школу
- обезбеђено 6 једнократних новчаних помоћи породицама.
У Основној школи „Симеон Араницки“ у Старој Пазови обављено је:
- 17 индивидуалних разговора са ученицима
- 22 разговора са родитељима и децом
- 3 разговора са разредним старешинама у циљу размене података о функционисању ученика
- 8 присуства на часовима ради опсервације понашања ученика
- 1 упућивање родитеља на услугу породичног саветовалишта
- 2 упућивања дописа Центру за социјални рад од стране школе ради предузимања мера из своје надлежности
- 5 теренсих посета породицама.
У Основној школи „Херој Јанко Чмелик“ у Старој Пазови обављено је:
- 6 индивидуалних разговора са ученицима
- 4 разговора са родитељима и децом
- 5 разговора са учитељима и наставницима у циљу размене података о функционисању ученика
- 1 присуство на часу ради опсервације понашања ученика
- 1 теренска посета породици
- 2 упућивања родитеља на услугу породичног саветовалишта
- 1 службена белешка ради покретања поступка процене угрожености детета у Центру за социјални рад
- обезбеђене 2 једнократне новчане помоћи породицама.
У Основној школи „Милан Хаџић“ у Војки обављено је:
- 15 индивидуалих разговора са ученицима
- 15 разговора са родитељима и децом
- 3 разговора са разредним старешинама у циљу размене података о функционисању ученика
- 2 присуства на часовима ради опсервације понашања ученика
- 1 теренска посета породици
- 1 упућивање родитеља на услугу породичног саветовалишта
- 2 упућивања дописа Центру за социјални рад од стране школе ради предузимања мера из своје надлежности.
Друге значајне активности социјалних радника у све 4 основне школе односиле су се на:
- одржавање тематског родитељског састанка са циљем упознавања родитеља са потребама деце, родитељским правом и овлашћењима Центра за социјални рад;
- одржавање интерне обуке за учитеље и наставнике ради упознавања са методом процене потреба деце и родитељских капацитета који социјални радници спроводе у раду са породицама ради уједначавања начина прикупљања и разумевања података до којих дођу у директном контакту са ученицима и родитељима.
- новембра 2019. године у периоду од 11 до 16 часова у ОШ „Симеон Араницки“ у Старој Пазови одржана је хуманитарна акција под називом „Велики раде а мали се сладе“ као једна од активности пројекта „Социјални радник у школи“. У оквиру акције организована је продаја слаткиша – мафина које су украшавали тимови ученика виших разреда основних школа које учествују у пројекту уз подршку професионалних посластичара фирме „Стамевски – Мој слаткиш“ која је била покровитељ акције. На овај начин прикупљено је око 40.000,00 динара које су утрошене за набавку материјала и опреме у складу са потребама школа и идејама ученика. Хуманитарној акцији су се одазвали представници школа са територије општине, родитељи и ученици, представници удружења грађана и Радио-телевизије Стара Пазова који су медијски пропратили догађај.
СЛИКЕ СА ХУМАНИТАРНЕ АКЦИЈЕ
У оквиру пројекта, током месеца новембра и децембра, обављен је истраживачко-аналитички рад у форми израде мини социјалних карти ученика 4 основне школе. Социјалне карте израђене су за укупно 1.632 ученика од којих је:
- 630 ученика ОШ „Бошко Палковљевић – Пинки“ Стара Пазова
- 458 ученика ОШ „Симеон Араницки“ Стара Пазова
- 263 ученика ОШ „Херој Јанко Чмелик“ Стара Пазова
- 281 ученика ОШ „Милан Хаџић“ Војка.
Подаци су прикупљени коришћењем анкетних упитника које су попунили родитељи ученика, а који су се састојали од 11 питања затвореног типа. Подаци прикупљени израдом социјалних карти осликавају породичне, економске и стамбене услове живота ученика, коришћење услуга Центра за социјални рад и потребу за услугама социјалног радника у школи. Резултати истраживања су следећи:
- према структури породице ученици живе у:
- потпуним породицама – 1.304 ученика (80%)
- непотпуним (једнородитељским) породицама – 262 ученика (16%)
- 6 ученика је без родитељског старања
- без одговора – 60 родитеља (4%)
- према радном статусу родитеља:
- запослено је и радно ангажовано 1.348 (82,6%) очева и 1.244 (76,2%) мајки
- незапослено је 125 (7,7%) очева и 316 (19,4%) мајки
- корисници пензије су 11 (0,7%) очева и 2 (0,1%) мајке
- неспособно за рад је 2 (0,1%) оца и 4 (0,2%) мајке
- без одговора – 146 (8,9%) очева и 66 (4,1%) мајки
- према стамбеном статусу породице:
- 213 (75%) породица су власници или сувласници некретнине у којој живе
- 83 (5%) породица су закупци стана
- 266 (16%) породица има други стамбени статус
- без одговора – 70 испитаника (4%)
- своју собу има465 ученика (90%), дели собу са родитељима 99 ученика (6%), без одговора – 68 испитаника (4%).
Центру за социјални рад се обраћало:
- 110 (7%) родитеља у потреби за материјалном подршком
- 156 (10%) родитеља у поступку развода брака и одлучивања о вршењу родитељског права
- 31 (2%) родитеља због изложености породичном или вршњачком насиљу
- 18 (1%) родитеља у потреби за саветовањем у вези решавања развојних проблема детета
- 30 (2%) родитеља из осталих разлога.
Иако је имало потребу, Центру за социјални рад се није обратило 33 (2%) родитеља, а 76% родитеља је навело да није имало потребу за услугама Центра за социјални рад.
Мишљења родитеља о потреби за ангажовањем социјалног радника у школи представљена су у следећој табели.
| Основна школа | ДА | НЕ | НИСАМ СИГУРАН/НА | БЕЗ ОДГОВОРА | ||||
| Број | % | Број | % | Број | % | Број | % | |
| ОШ „Бошко Палковљевић – Пинки“ | 479 | 76 | 39 | 6 | 89 | 14 | 23 | 4 |
| ОШ „Симеон Араницки“ | 342 | 75 | 25 | 5 | 67 | 15 | 24 | 5 |
| ОШ „Херој Јанко Чмелик“ | 177 | 67 | 15 | 6 | 71 | 27 | 0 | 0 |
| ОШ „Милан Хаџић“ | 206 | 73 | 19 | 7 | 45 | 16 | 11 | 4 |
| УКУПНО | 1.204 | 74 | 98 | 6 | 272 | 17 | 58 | 3 |
Услуге социјалног радника у школи би користило 1.081 (66%) родитеља, можда би користило 332 (20%) родитеља, а не би користило 156 (10%) родитеља (без одговора – 63 – 4% родитеља).
Родитељи би се радије обратили:
- социјалном раднику у школи – 848 (52%)
- социјалном раднику у Центру за социјални рад – 69 (4%)
- свеједно – 298 (18%)
- неодлучно – 345 (21%)
- без одговора – 72 (5%).
Током месеца децембра спроведена је анкета у циљу евалуације пројекта у којој су учествовале 3 групе испитаника:
- стручни радници Центра за социјални рад општине Стара Пазова – 22 испитаника
- наставни кадар основних школа у којима је реализован пројекат – 43 испитаника
- чланови Савета родитеља у основним школама у којима је реализован пројекат – 46 испитаника.
Након завршетка тромесечног рада социјалних радника у 4 основне школе на територији општине Стара Пазова, пројекат је оцењен:
- од стране наставног кадра школа:
веома значајним – 11; значајним – 20; мало значајним – 4; не знам – 8;
- од стране чланова Савета родитеља:
веома значајним – 15; значајним – 16; мало значајним – 2; не знам – 13;
- од стране стручних радника Центра за социјални рад:
веома значајним – 14; значајним – 7; мало значајним – 0; не знам – 1.
Наставници виде значај пројекта у:
- раду на превенцији социјалних проблема (23)
- непосредном раду са ученицима код којих су примећене тешкоће у функционисању (22)
- олакшавању сарадње са родитељима ученика из социјално угрожених породица (20)
Родитељи сматрају да се значај пројекта огледа у:
- социо-едукативном и саветодавном раду са децом (37)
- социо-едукативном, саветодавном и информативном раду са родитељима (22)
- идентификовању социјално угрожених породица и упућивању на коришћење ресурса у заједници (21)
- сензибилизацији наставног кадра за рад са ученицима из социјално угрожених породица и сарадњу са родитељима (15)
Стручни радници Центра за социјални рад сматрају да се значај пројекта огледа у:
- раду на превенцији социјалних проблема (16)
- сензибилизацији наставног кадра за рад са ученицима из социјално угрожених породица и сарадњу са родитељима (16)
- прикупљању података и процени социјалног статуса ученика и породица пре укључивања ЦСР (15)
- стварању услова за смањење обима посла у ЦСР кроз непосредни рад са децом и породицама у школама (14)
Наставници сматрају:
- да је ангажовање социјалног радника у школи било од користи наставном кадру
да – 20; делимично – 11; не – 5; не знам – 7;
- да је допринело повећању ефикасности рада установа са социјално угроженим породицама са децом школског узраста
да – 15; делимично – 15; не – 5; не знам – 7; без одговора – 1.
Чланови Савета родитеља сматрају:
- да је рад социјалних радника у школи био од користи социјално угроженим породицама са децом школског узраста
да – 25; делимично – 9; не – 1; не знам – 11.
Стручни радници Центра за социјални рад сматрају:
- да је пројекат допринео повећању ефикасности рада установа са социјално угроженим породицама са децом школског узраста
да – 13; делимично – 7; не – 0; не знам – 2.
Наставници (36 од 43) и стручни радници ЦСР (19 од 22) сматрају да је пројекат допринео унапређењу сарадње између ЦСР и васпитно-образовних институција.
Потреба за наставком реализације пројекта „Социјални радник у школи“ по мишљењу испитаника представљена је у следећој табели.
| Испитаници | ДА | МОЖДА | НЕ | НЕ ЗНАМ |
| Наставни кадар | 25 | 8 | 6 | 4 |
| Чланови Савета родитеља | 27 | 12 | 1 | 6 |
| Стручни радници ЦСР | 20 | 0 | 1 | 1 |
| УКУПНО | 72 | 20 | 8 | 11 |
Потреба за трајним ангажовањем социјалних радника као сарадника у систему образовања по мишљењу испитаника представљена је у следећој табели.
| Испитаници | ДА | МОЖДА | НЕ | НЕ ЗНАМ |
| Наставни кадар | 33 | 1 | 7 | 2 |
| Чланови Савета родитеља | 34 | 2 | 2 | 8 |
| Стручни радници ЦСР | 19 | 2 | 0 | 1 |
| УКУПНО | 86 | 5 | 9 | 11 |
Током читавог трајања реализације пројекта (јул – децембар) пројектне активности су промовисане у медијима (Радио-телевизија Стара Пазова и Радио-телевизија Војводина, штампани медији) и на званичним интернет презентацијама основних школа и Центра за социјални рад општине Стара Пазова (www.csr-starapazova.org). У оквиру промотивних активности пројекта штампан је промотивни материјал – лифлети (2.000 ком.), плакати, мајице, роковници.
- децембра 2019. године у Белој згради у Старој Пазови одржана је завршна конференција пројекта под називом „Социјални радник у школи – ефекти пројекта и могућност развоја“. На конференцији су представљени резултати пројекта „Социјални радник у школи“ – пројектне активности, ефекти, истраживање, евалуација, добробити рада социјалног радника у школи са аспекта васпитно-образовних установа, могућности за афирмацију професије социјалног рада у образовном систему и за ангажовање већег броја социјалних радника у школама у АП Војводини, као и потребе васпитно-образовних установа са територије општине Стара Пазова за ангажовањем социјалних радника и укључивањем у пројекат „Социјални радник у школи“. Конференцији су присуствовали представници локалне самоуправе, више од 30 стручних радника из система социјалне заштите из центара за социјални рад Стара Пазова, Пећинци и Нови Сад, Покрајинског завода за социјалну заштиту и приватних и државних установа за смештај корисника, око 20 представника васпитно-образовних установа са територије општине Стара Пазова, као и представници дома здравља, полицијске станице, Црвеног крста и медија.
СЛИКЕ СА КОНФЕРЕНЦИЈЕ
Циљеви пројекта „Социјални радник у школи“ који су се односили на ефикасније повезивање система социјалне заштите и образовања и пружање подршке социјално угроженим породицама са децом школског узраста су остварени на тај начин што је/су:
- остварена интензивнија сарадња између наставног особља и социјалних радника из система социјалне заштите у пружању подршке деци и породицама;
- идентификованим породицама у стању социјалне потребе пружена подршка социјалног радника и обезбеђено коришћење ресурса у заједници;
- спроведене превентивне активности са децом и родитељима.
Могућности развоја пројекта „Социјални радник у школи“ – идеје за дугорочно ангажовање социјалних радника у систему образовања су:
- даље ангажовање социјалних радника из реда запослених у Центру за социјални рад /у овом тренутку могуће само кроз пројектне активности с обзиром на обим редовног посла и недовољан број запослених/
- ангажовање социјалних радника ван система социјалне заштите у школама /бар у оним са највећим бројем ученика и у којима поред педагога нема других стручних сарадника/
- организовање посебне организационе јединице у оквиру одељења друштвених делатности у јединици локалне самоуправе која би се бавила социо-превентивним активностима у школама /Центар за развој локалних услуга и сл./.
УЧЕСНИЦИ ПРОЈЕКТА
- Рада Жугић, директорка Центра за социјални рад општине Стара Пазова
- Ивана Савић, дипл. социјални радник – координатор пројекта
Чланови пројектног тима – ЦСР Стара Пазова:
- Емилија Познан, дипл. социјални радник
- Весна Лачњевац, дипл. социјални радник
- Јелена Ондрик, дипл. социјални радник
- Оливер Ристић, дипл. правник
- Тамара Ђорђевић, дипл. социолог
- Љубица Суботић, финансијски радник
- Тања Грковић, административни радник
Чланови пројектног тима – представници сарадничких установа и медија:
- Наташа Мићић, помоћница председника општине Стара Пазова
- Зорица Јовичић, директорка ОШ „Бошко Палковљевић – Пинки“ Стара Пазова
- Славица Стошић, в.д. директора ОШ „Милан Хаџић“ Војка
- Јасна Павловић Анић, педагог ОШ „Симеон Араницки“ Стара Пазова
- Ана Склабински Јовановић, психолог ОШ „Херој Јанко Чмелик“ Стара Пазова
- Милош Лазић, директор Радио-телевизије Стара Пазова
Други сарадници/учесници активности пројекта:
- Маја Грбић, помоћница председника општине Стара Пазова
- Татијана Грнчарски, директорка Покрајинског завода за социјалну заштиту
- Бошко Милојевић, председник Актива директора основних и средњих школа у општини Стара Пазова
- Слађана Бурсаћ, директорка ОШ „Симеон Араницки“ Стара Пазова
- Олга Кнежевић, психолог ПУ „Полетарац“ Стара Пазова
- Јелена Јовановић, педагог Техничке школе Стара Пазова
- Слободан Станковић, новинар Радио-телевизије Стара Пазова